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福州电子职业中专学校简介

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福州电子职业中专学校是一所直属福州市教育局主管的公办全日制学校,1981年开始创办职业高中,2004年3月被国家教育部审定为国家级重点中等职业学校;2004年5月被教育部信息产业部确定为制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训基地。

学校坚持以邓小平理论为指导,努力实践“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,落实省市教育工作会议的精神,落实科学发展观,促进了学校跨越式发展。学校先后获得了全国教育系统先进集体、全国家电培训先进单位、福建省文明单位、福建省职业教育先进集体、福建省先进教工之家、福建省校务公开示范单位、福建省师德建设示范单位等荣誉称号,学校已成为福州地区职业教育的明星学校、窗口学校。全国人大科教文卫副主任委员唐天标、教育部部长周济、省长黄小晶、副省长苏增添、省委教育工委书记陈桦等领导曾亲临学校视察指导工作。

(一)坚持“科学发展”,倡导办学新理念

学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以技能为核心、以学生为主体”的办学理念,办学指导思想明确,能坚持为福建经济社会发展服务,为海峡西岸经济区建设服务。毕业生岗位指向明确,能针对我省我市电子信息类企事业单位生产实际中对不同岗位的具体要求,采取有力措施,培养德智体全面发展的电子及信息类中等技术人员、中等管理人员等应用型人才。

学校办学层次丰富,办学形式多样,现有“3+2”五年制高等职业教育、3年制职业中专学历教育、高中后中职教育、“1+1+1”三段式人才培养模式、面向社会及下岗人员的职业技能培训鉴定和集团化办学等多种办学模式,现有在校生2300多人。

学校发挥国家职业技能鉴定站依托校(1996年成立)、福州市再就业培训定点机构、国家紧缺人才培养培训工程定点单位等优势,面向社会人员、企业职工和在校学生,广泛技能培训与鉴定工作,鉴定工种有家用电器高中初级、视频设备维修高中初级、空调与制冷高中初级、维修电工高中初级、电子操作工、计算机操作工、ATA等。

学校创办职业教育二十八年来,教育教学质量和效益显著,为福州地区输送了近2万名合格人才,为“海峡西岸经济区”建设提供了人才保障。学校毕业生供不应求,深受用人单位欢迎,每年就业率均达100%,对口就业率达95%。学生参加高职单招考试,每年录取率均在95%以上。100%的毕业生在取得毕业证书的同时还取得二本以上劳动部门颁发的职业技术等级证书,毕业生普遍一专多能,许多毕业生已成为行业的业务骨干,或担任领导职务,或自己办实业。

(二)坚持“品牌发展”,打造精品专业

目前,学校开设有电子、电气和计算机三大专业群,下设移动通信、电子与商务、电子技术应用、电气自动化、计算机及应用、网络管理与维护、计算机软件、图形图像设计与制作、电脑动漫制作、电脑游戏运营管理、办公设备自动化与维修、电气技术应用等16个专业,其中,电子技术应用专业2003年被确定为全国重点示范专业,计算机应用专业与软件技术专业2004年5月被教育部信息产业部确定为制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训专业;制冷设备与维修专业2009年10月被确定为福建省中等职业学校第二批省级技能型紧缺人才培养基地;制冷设备与维修专业、电气自动化专业、图形图像设计与制作专业、计算机网络管理与维护专业等四个专业被评定为福建省重点专业。

(三)实施“名师工程”,培养一流师资

学校注重队伍的思想政治建设和业务素质提升,在全校教师中提倡“五种精神”、“五种意识”,开展“五好集体”创建活动。认真抓好“一三五”工程和“青蓝工程”。注重培养专业课教师的工程能力和实际生产技能,实施“走出去,请进来”的战略,造就一支既有较高专业理论水平又有扎实实践技能的双师型教师队伍。实施“名师工程”,有全省唯一的中职学校专业特级教师和全市唯一的职业学校名学科带头人,有全国中职百名杰出校长、福建省优秀校长、全国优秀教师、福建省杰出人民教师、福建省优秀教师等名师队伍。学校现有教师196人,教师在省、市以上CN刊物上发表和市级以上各级年会上获奖的教师论文有上百篇,有多位教师独立撰写或参与编写有关教材或专业书籍。近年来,有苏晋等四十几位教师在全国、全省、全市技能竞赛中获奖。

(四)实施“软硬件双优”工程,建设一流实训基地

学校重视实验实训基地建设。2005年我校被教育部财政部确认为电工电子实训基地,获得320万的电工电子实验实训设备,2009年成为中央预算内新增专项投资受益单位。学校现有各专业实训室40多间,实训设施先进,工位充足,能根据各专业部颁教学大纲,结合我市电子信息类企业的生产实际和“宽、活、学”教学模式,开足开全实验实训项目,开出率为100%。学校有较为完善的校园网和网管中心,建设了网站,配备先进的教学用计算机900多台、多媒体教室17间,完全满足学生教学和实践的需要,基本做到了教学信息化和办公自动化。

(五)实施“市场化、集团化、多元化”办学,实现学校与企业的“零间隙”

学校高度重视校外实训基地建设,与省内外上百家企事业单位建立了联办或挂钩关系。2003年,学校与冠捷电子、星网锐捷、新大陆、飞毛腿、爱普生实达电子、福建日立、JVC电器等50多个单位组建福州电子信息职业教育集团和福州电子信息行业指导委员会并成为依托学校和理事长单位。学校开展“订单式”教育,学校与冠捷电子(福建)、雪人制冷、新大陆、星网锐捷等企业开展联合办学,建立企业冠名班。

学校高度重视产教结合,在仓山科技园区内建有实习(实训)基地,校办企业(福州测试设备厂)是国家能源部的定点企业,通过了ISO9001和CCC认证,是学校生产基地,也是学生实习基地。

(六)坚持“质量兴校、改革强校、科研导校、管理立校”战略,呈现出几道亮丽的“风景线”。

1、课程改革“风景线”:学校积极开展课题研究:2005年以“一重心、二对话、三整合、四发展”为主题开展“新课程整合”研究;2006年,该课题成为中国教育学会“十一五”科研重点课题《学校文化建设与策划》的子课题。

2、教学改革“风景线”:2004年以来,积极开展“任务驱动法”的实践研究,探讨“理实一体化”的教学方法,同时开展学科整合、分层次教学、现代化教学手段、考试方法等改革,取得显著效果。在2007、2008、2009年省市职业技能大赛中,我校学生几乎囊括电子、电气和计算机等项目的所有一、二等奖,其中,余晨迪同学获得07年全国计算机技能大赛“联想杯”影视后期处理项目一等奖(是我省参赛学生中唯一一个一等奖);王佳林同学获得09年全国职业院校学生技能大赛电子产品组装与调试项目一等奖。

3、学生德育“风景线”:学校坚持把德育放在首位,从优化德育理念、德育内容、德育队伍、德育方法、德育渠道和德育管理六个方面入手,坚持以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人;以先让学生学会做人为落脚点,持之以恒地对学生进行思想政治教育、职业道德、行为规范教育、心理健康教育和法制教育,实施“成功教育”新模式。2007年被教育部确定为首批中等职业教育德育工作实验基地学校。

 

学校校址:福州市晋安区远洋路58-1号(350011)    

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联系电话:0591-83966931、83965712、83966395、83966091  

    长:王 炎                                  

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